课程改革与教材建设-教改实验项目

1.邀请专家3名，辅助《****点击查看课堂教学基本规范要素分析报告与样例》的撰写，共开展18人次的专家研讨2次、指导2次、评审1次、论证1次，拟聘职业教育领域副高级以上专家。2.研究课堂教学基本规范实施路径，拟定《****点击查看课程教学基本规范实施方案》1份，详细说明实验原则、实验方法、数据处理等。同样拟聘专家研讨2次、指导2次、评审1次、论证1次，拟聘职业教育领域副高级以上专家3人，共18人次。 3.面向全体教师开展课堂教学基本规范培训、辅导6次。拟聘专家6人，副高级以上职业教育专家。 4.组织校内教学法比赛活动，参与人数20人，支持专家进校开展各种磨课活动20次，每次2名，合计40人次。组织听评课活动5次，每次2名专家，共10人次。